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使用情景1: 学新课

背景情况

评估时间:去年暑假一个月,2016年7月31号~ 2016年9月2号
学生信息:陈同学,4年级升5年级,江阴实验小学
学习情况:勤奋但马虎、成绩中等偏上

使用过程

每天学习约1小时,具体时间不固定
90%时间学五年级新知识,10%时间复习四年级内容

使用效果

 一个月时间新课学到期中考试(学校里正常要2个月)
 2016年9月3号经第三方测评,数学期中卷分数95
 11月份学校期中考试数学95,班级第五。

使用情景2:补习

背景情况

评估时间:今年暑假一个月,2017年8月3号~ 2017年9月1号
学生信息:孙同学,3年级升4年级,山东流井小学转学至无锡钱桥小学
学习情况:26个字母只会写前5个,所有单词都不认识、不会读学校考试三十分。

使用过程

每天学习约8小时,一般为上午3小时,下午2小时,晚上2小时
先学完26个字母,然后按顺序从头开始学习苏教版英语课程
通过软件学习之外,平均每天进行一场纸质测试,口语能力测试。

使用效果

 1个月时间补习完学校1年的课程,学到4年级第二单元,累计18个单元
 每天纸质测试分数一般在85分左右,口语测试勉强及格
 2017年9月18号,学校英语第一单元考试91分。

使用情景3: 错题自动整理

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